在武术文化的传承中，一些大宗师的出现并不是某个具体的事件，而是一个阶段的共同结果，在这个阶段的初期，他们积淀了大量的实践经验和理论，从而成就了他们，他们在整个武术门类中起到了革命性的作用，他们在中国武术中占有一席之地。其中的佼佼者基本上成为了中国武术的代言人和标杆，如：韩国李景亮、中国武林正派第一人闫芳、徐晓冬等。这些现象最近是愈演愈烈，主要是由于大力发展综合格斗的同时，没有尽全力抓住根本的矛盾，这就是格斗的核心问题——武术是否能够传承下去和文化的问题。

　　综合格斗运动是否能存在和发展得以延续下去，是否能够获得长足的发展，是我国一直以来急迫而没有得到解决的问题。但是我认为我们面对的真正的挑战不是综合格斗为什么能够成为传统武术的代言人和标杆，而是很多人忽视了一个重要的因素，综合格斗，真的能不能传承下去。我们的目的不是强化现代搏击实用技巧上的实力，而是让人们认可和接受并爱上实用技巧。当然，传统武术的推广和传承任重而道远。在传统武术中，以拳法为王道，不管其多么精妙，用出来，拳不到，一切免谈。如果拳法的实用性不够，那么一切无从谈起。

　　现代搏击是综合性强，竞技性更高的体育运动，其传承更要突出竞技、技术、力量和速度。我觉得，如果传统武术文化得不到传承和发展，综合格斗能够持续存在十年以上则是最好的结果，但是要让武术在大众中传承十年，至少要在五十岁以上的人群中传承十年，如果让这些中老年人接受综合格斗的话，则不简简单单是简单地改革一下套路就能够做到的。就像我们现在教的，拳谱中只有一些基本的要领。所有的动作，无非是站立和攻击两种，但是我们的老师还只教了站立的基本要领。很多时候，我们不是教学生拳法了，而是教学生站桩，让这些老师教学生站桩，只需要找一个场地和条件，学生随时都可以练。

　　老师教学生站桩，是希望学生在一定的环境下能够更好的适应和支持自己的身体能力。所有的套路就是告诉学员在某一场景下如何用身体去应对或者进攻。学生如果不会用身体去应对或者进攻怎么办？现代搏击中用膝摔、拦腰摔、侧扑、背摔等技击方式来进行的防守。学生如果知道对方会用这些方式进行防守，还不如学学泰拳就可以了。不要求学员学到什么，但是这些基本的东西学到就是收获。但是在传统武术中，我们更多地去追求其实用性。

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